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蒲城:“七项举措”打造党员教育培训远教平台
2019-1-23 16:01:36 浏览:
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近年来蒲城县以习近平新时代新思想和党的十九大精神为指导,依托党员干部现代远程教育等信息化手段,认真贯彻落实《2014—2018年党员教育培训工作规划》,“强保障、管理、强技能强效能强考核、强服务、实践”七项举措打造党员教育培训远教平台,提升党员远教站点效能为全力追赶超越,努力建设“四化同步发展的渭北明珠”提供坚强的组织保障

一是提升硬件强保障。对全县306个远程教育站点的电脑电视、投影仪、广播器材等远教设备进行造册登记,建立资产台账,每年与村上逐一核对,人、物实施县村双重管理;为各村统一制作标识牌和《终端站点设备故障申报程序》等 4项制度牌,悬挂上墙,印制学习收看记录本,每季度调阅一次;利用市级下拨补交党费对119站点的远程教育电视进行了升级。

二是配齐队伍强管理严格按照省、市要求,要求全县306个站点选定工作积极、责任心强、有视频课件制作基础、熟悉网络并能熟练处理电脑、电视、打印机故障的年轻党员担任AB岗管理员,根据情况将大学生村官纳入管理员队伍。建立预警机制,积极联系网络公司,指定专业接线员,排查各站点线路运行故障,对远程教育设备同季节、同时期出现的共性问题,提前防范、及时维护,确保学教活动正常开展。

三是开展培训强技能。抓实学前、学中、学后工作,采取党务干部夜校和村干部培训班,专题培训镇(街道)党(工)委副书记、组织委员、组织干部、村干部和管理员,有效解决部分管理员不清楚其职责以及部分站点管理人员变动频繁、工作交接不到位、新任管理员对远程教育工作开展不熟悉等问题。

四是抓实学习强效能。明确每月5日、20日为行政村、社区站点“固定学习日”,每月第一个星期一为其它站点“固定学习日”。结合本地实际,有针对性地邀请“土专家”、“田秀才”以及致富能手进行技术讲座,录制教学课件,上传网络平台,推广学习。在全县各基层站点发布节目“预告单”,向农村党员群众推荐内容丰富、通俗易懂的教学课件,宣传“两学一做”、“两委”换届等政策法规;收集农民所需技术信息,开发本地特色的种养殖技术、病虫害防治、农技辅导教学课件,有效充实教学资源库,确保远教工程成为发家致富“信息港”。

五是严格督查强考核。不定期采取不打招呼的方式,通过电话随机抽查、深入站点实地检查等形式开展督导,了解各站点开展远程教育工作情况,并及时反馈存在问题,提出改进意见。定期登录党员干部远程教育管理系统查看各站点学习情况,对未按要求开展学习的站点,及时电话反馈管理员,要求其及时组织学习,杜绝“零开机”现象。同时把远程教育工作纳入基层党建目标责任考核体系,分类细化考核评价指标,将日常抽查、督查、暗访等情况作为年终考核的主要依据。发现的问题,以《通报》的形式及时反馈各镇(办);对规定期限内整改不到位的,镇(办)党(工)委书记要说明情况,限期整改,确保“软任务”变成“硬指标”。

六是创新载体强服务。县上成立了由42名专家组成的远教助农增收工程服务团,分批次不间断走村入户、下乡送教,先后举办各类培训5000余场次,受训群众9万余人次。县委组织部制作了《蒲城咋念寿光经》、《东王村的礼物》等40多个专题课件,通过远程教育站点和县电视台向基层播放;专门开办了《远教支农》广播栏目,邀请专家根据党员群众需求讲授政策、农技、医疗等知识,并开通热线电话随时进行解答。开办了蒲城党务手机微信公共平台,利用新媒体提供各类政策信息,与党员群众直接交流沟通。

七是示范带动强实践充分发挥“智力扶贫课堂”、“远教专家服务团”优质资源,开展学用转化授课活动,带动贫困群众提高自身知识技能,学以致用创业致富。建立学用转化机制,按照“产业特色明显、培训设施完善、技术队伍稳定、日常管理有序、示范作用明显、综合效益显着”的标准,在全县开展学用示范基地创建活动,把产业基地办成远程教育的延伸课堂。目前,首批16个学用示范基地已经建成,开展各类培训活动24场次,有2000余名基层党员干部群众走进基地观摩学习、实践锻炼。(王涛)

? 责任编辑:孙博伟)
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